domingo, 26 de junio de 2016

Números decimales

¿Qué son?

Son números que se usan para representar números más pequeños que la unidad. Se escriben a la derecha de las unidades y se separan de estas con una coma.


  • Las décimas son el resultado de dividir la unidad entre 10 y se coloca a la derecha de la coma (0.1)
  • Las centésimas se obtienen al dividir la unidad entre 100 y se colocan a la derecha de las décimas (0,01)
  • Las milésimas son el resultado de dividir entre 1000 la unidad y van situadas a la derecha de las centésimas (0,001)

Ejemplo: 4,123

En el que el 4 son las unidades
0,100 son décimas
0.020 son las centésimas
0.003 son milésimas

Un número decimal se puede leer de varias formas:

24,345 
  • Veinticuatro coma trescientos cuarenta y cinco.
  • Veinticuatro con trescientos cuarenta y cinco. 
  • Veinticuatro unidades y trescientas cuarenta y cinco milésimas.

Si representamos los números decimales en una recta numérica, será mayor el número cuanto más a la derecha esté situado.

Comparación de números decimales

Para comparar dos números decimales y averiguar así cual es mayor, empezaremos fijándonos en las unidades, el que tenga la parte entera más alta será el mayor.

Ejemplo:
4,125 > 3,123
En el caso de que la parte entera de ambos números sea igual tendremos que comparar la parte decimal, comenzando por las décimas, después centésimas, milésimas…
Ejemplo:
5,234< 5,540

Redondeo de números decimales

Estos números se pueden redondear a la unidad, a la décima, a la centésima, según la necesidad.

Redondear a la unidad consiste en sustituir el número por el que más se le aproxime sin decimales. Para ello tomaremos en cuenta la cifra de las décimas.
Si es inferior o igual a 0,5 se redondea a la unidad inferior. (Ejemplo: 2,4 = 2)
Si es mayor que 0.5 se redondea a la unidad superior. (Ejemplo: 2,7 = 3)

Redondear a la décima consiste en sustituir el numero por el que más se le aproxime y que en la parte decimal solo tenga décimas.
Si la parte decimal es igual o inferior a 0,05 se redondea a la décima inferior (Ejemplo: 2,14 = 2,1)
Si la parte decima es superior a 0,05 se redonda a la décima superior (Ejemplo: 2,17 = 2,2)

Del mismo modo se procederá al redondeo de las centésimas y milésimas.

Suma y resta de número decimales

Para sumar o restar estos números debemos ordenarlos en columnas, haciendo coincidir las comas. Sumaremos o restaremos como si fuesen números naturales, de derecha a izquierda, colocando la coma bajo la columna de las comas.
Si los números no tiene los mismos decimales se pueden colocar los ceros necesarios hasta igualar los decimales.

Ejemplo:


Multiplicación de números decimales
  • Multiplicación de un decimal por un número entero: Se multiplican prescindiendo de la coma, como números naturales. Se coloca la coma en el resultado contando desde la derecha, tantas cifras como decimales tenía el número decimal.

Ejemplo:
                                   

  • Multiplicación de dos números decimales: Se multiplicarán ambos números, prescindiendo de la coma. La coma se colocará en el resultado contando, desde la derecha, tantas cifras decimales como había en los dos números.

Ejemplo:

                                 


División con decimales


  • División de un número decimal por un número natural: identificaremos que número tiene más decimales y multiplicaremos ambos números por un múltiplo de 10 con tantos ceros como dígitos decimales posea dicho número. Realizaremos la división con los números naturales obtenidos. Otra opción es realizar la división como si fuesen números natural y colocar la coma en el cociente al bajar la primera cifra decimal del dividendo.
  • División de un número natural entre un decimal: Se multiplicarán ambos por la unidad seguida de tantos ceros como decimales tenga el divisor. Haremos la división con los números naturales obtenidos.

Ejemplo:
   
  • División de un número decimal por un decimal: Se multiplicarán ambos números por la unidad seguida de tantos cero como decimales tenga el divisor. A continuación, realizamos la división. No hay que olvidar que el dividendo de la operación puede ser un número natural o decimal, el divisor siempre será un número natural.  
  • Dividir un número decimal entre 10, 100, 1000: Moveremos la coma a la izquierda tantas unidades como ceros tenga el divisor, se añadirán ceros a la izquierda si fuera necesario.

Pon a prueba lo aprendido

1.- Escribe con letras:

1,23

34,657

0,45

3,455

2.- Ordena de mayor a menor

3,34
34,01
3,35
1,23
33,09
13,345

3.- Calcula:

3,34 + 3,55

23,45+ 266,8

34,7 – 31,909

3,4 – 2,122

4.- Redondea la unidad:

2,34

24,56

34,78

0,55

4,77

5.- Redondea a la décima

2,455

3,46

23,677

0,06

9,99

6.- Luis y Manuel han comprado fruta, 3,25 kg de naranjas a 1,90 euros el kg y 2,5 kg de fresas a 2,85 euros el kg ¿Cuánto dinero se han gastado en total?

7.- Calcula:

234,27 :10
34,556 : 100
5,09 x 100
45,556: 1000
0,09x100


Enlaces a juegos on line para practicar los números decimales:

Cuento sobre los números decimales aquí.

Proporcionalidad y porcentajes


Magnitudes proporcionales

Decimos que dos magnitudes son proporcionales cuando varían en la misma proporción, es decir, que cuando multiplicamos o dividimos una de ellas por un número la otra queda multiplicada o dividida por el mismo número.

Ejemplo:
Si en una caja caben 6 huevos, en 4 cajas caben 24.
El número de cajas se ha multiplicado por 4, al igual que el número de huevos que caben en ellas.

La proporcionalidad puede ser directa o inversa.





Si las dos magnitudes que se comparan pueden subir o bajar en igual cantidad se trata de magnitudes directamente proporcionales. Es decir que, al doble, triple de la primera magnitud le corresponde el doble, triple de la segunda.

Ejemplo: Si un regaliz cuesta 5 céntimos, 2 regalices costarán 10.




Si una de las magnitudes sube y la otra baja en la misma cantidad estaremos hablando de magnitudes inversamente proporcionales. Es decir que, al doble, triple… cantidad de la primera le corresponde la mitad, tercera parte… de la segunda.

Ejemplo: Si 3 hombres necesitan 24 días para hacer un trabajo, 6 hombres tardaran 12 días.




Reducción a la unidad

Lo usaremos cuando haya que calcular una proporcionalidad, pero el dato que tenemos no corresponda a la unidad.

Ejemplo:

En 3 autobuses caben 150 pasajeros, ¿Cuántos pasajeros podrán viajar en 7 autobuses?
Lo primero será averiguar los que pasajeros que pueden viajar en un autobús, es decir, 150/3= 50 pasajeros podrán viajar en un autobús. Ya solo queda multiplicar este dato por el número de autobuses, 50x7= 350 pasajeros.

El porcentaje o tanto por ciento

Indica cuantas partes tomamos de cien. El porcentaje es una fracción con denominador 100.
Se escribe con el símbolo % y se lee por ciento. 

Ejemplo: 20% veinte por ciento.

Es habitual encontrar noticias en cualquier periódico o en la televisión donde hablan sobre porcentajes. Es muy importante comprender su significado y cómo hallar el resultado. A continuación os dejo algunos ejemplos de artículos en los periódicos recientes:

Los hogares madrileños aumentan su gasto en universidad un 70% durante la crisis

Los turistas gastaron en abril un 4,3% más, pero en estancias más cortas

Calcular el porcentaje de una cantidad

Para poder calcularlo el porcentaje de una cantidad, tendremos que multiplicarla por el porcentaje expresado de forma decimal.

Ejemplo: En una clase hay 40 niños, el 15 % son niñas. ¿Cuántas niñas hay?
15/100= =0,15
40 x 0,15 = 6 niñas



Descuentos

Es el resultado de restar a una cantidad un porcentaje. La cantidad, por lo tanto, disminuirá.

Ejemplo: Según la etiqueta un vestido cuesta 85 euros, si tiene un descuento del 15% ¿Cuánto costará realmente?
15/100= 0,15 x 85= 12.75
85 – 12.75 = 72.25 euros.



    Podemos encontrar descuentos de forma habitual en nuestro día a día. Como ejemplo os dejo un descuento en un tícket de la compra:



Aumento

Es el resultado de sumar a una cantidad un porcentaje. La cantidad, por lo tanto, aumentara.

Ejemplo: Al precio de un vestido, que es de 85 euros, hay que sumarle el 21% de IVA ¿Cuánto tendremos que pagar por el vestido?
21/100= 0,21 x 85= 17,85
85 + 17,85= 102.85 euros

Pon en práctica lo aprendido

1.- Indica que cantidades son proporcionales:


  • La edad de una persona y su altura.
  • El tiempo que se necesita para un trabajo y el número de trabajadores.
  • El precio de un artículo y la cantidad que se compra.

2.- 4 personas construyen una pared en 2 horas, ¿Cuánto tardaran en construir 7 paredes? ¿Cuánto tardarían si fueran 9 trabajadores?

3.- En una fábrica hay 500 empleados, 120 están de vacaciones ¿Qué porcentaje de trabajadores están en la fábrica?

4.- Luis quiero comprar un coche valorado en 6900 euros, ¿Cuánto le costará si tiene un descuento del 8%?

5.- Calcula:

  • 12% de 2344
  • 34% de 123
  • 21% de 3777
  • 5,5% de 2360 
Enlaces donde podemos poner en práctica lo aprendido:







Fuente de las imágenes utilizadas: Google imágenes.

Potencias y raíces cuadradas

Las potencias se usan para escribir una multiplicación formada por varios números iguales de una forma más simplificada.

Ejemplo: 3x3x3x3, estamos multiplicando el número 5 3 veces. Para expresarlo de forma más sencilla podemos escribirlo así:

34
El 3 es la base (el número que se multiplica)
El 4 es el exponente (las veces que se multiplica dicho número)

Se lee 3 elevado a 4

Potencias especiales

  • Cualquier número elevado a 1 siempre será el mismo número.
  • Cualquier número elevado a 0 siempre será 1.
  • Base igualo a 10: el exponente indica el número de ceros que tendrá el resultado.
  • 102= 100

El cuadrado de un número es el resultado de multiplicar dicho número por sí mismo. Se expresa como dicho número elevado a 2.
El cubo de un número es el resultado de multiplicar dicho número por sí mismo tres veces. Se expresa como dicho número elevado a 3.

Descomposición de números como potencias

Todos los números se pueden expresar como la suma de varios productos obtenidos al multiplicar la cifra de cada orden de unidades por una potencia de base 10.
Ejemplo:
4567
4000= 4 x 103
500= 5 x 102
60 = 6 x 10
7 = 7
4 x 103 + 5 x 102 + 6 x 10 + 7

Os dejo un vídeo explicativo sobre las potencias:




RAÍZ CUADRADA

La raíz cuadrada de un número es un número que multiplicado por sí mismo da como resultado dicho número.
Ejemplo √16 = 4 (4x4=16)

Enlace a un vídeo sobre raíces cuadradas:




Datos curiosos para saber más:

El símbolo de la raíz tiene su origen en una r, inicial de la palabra latina “radix” (raíz)


Pon en práctica lo aprendido

Escribe en forma de potencia:
3 x 3 x 3 x 3 
4 x 4 x 4 
7 x 7
6 x 6 x 6 x 6 x 6

Escribe con letras y calcula las siguientes potencias:  
34 
213 
58 
47
En un edificio de oficinas hay 7 plantas, en cada planta hay 7 ordenadores ¿Cuántos ordenadores hay en total en el edificio?
 
Descompón estos números como potencias de base 10:
2345 
1123 
234 
78990

Enlace a ejercicios para ampliar sobre raíces cuadradas: